一个学期即将划上句号,阳光透过树叶撒在花坛上。温柔的，记录着孩子们在幼儿园的点点滴滴。在这里，他们笑容纯真，在这里，他们知恩懂礼，在这里，孩子们拥有了哪些收获？又需要做出哪些努力呢？这些都在学期末保教质量测评中揭晓...... 

　　为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面了解各年龄段幼儿的发展状况和各班的保教质量水平。市一幼于近日开展了春季保教质量测评工作。测评前，各年级组针对本次测评内容进行讨论，立足健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，根据每个年龄段幼儿的发展规律和特点制定测评内容及形式，让测评关注到每位幼儿的发展，真正将素质教育落到实处。 

　　测评内容以学习与发展课程为主，创意美术与体智能课程为辅。各班教师根据测评方案，充分发挥教育智慧和个人主动性，精心准备，采用对话、操作、诵读、儿歌展示等方式，对各班幼儿进行全方位的能力发展测评。体能测试方面，孩子们的动作娴熟又灵巧，每个孩子都表现出自己最好的水平。在测评过程中，各班级幼儿踊跃参与、积极配合老师，既展示了良好的班风班貌，还将一学期所学内容一一呈现，充分展示了我园幼儿积极健康、活力向上的精神风貌。 

　　通过本次测评，老师们也看到了各年龄段幼儿不同的发展水平，为下学期课程的高效实施、教育教学有效规划、教研重点方向以及班级教学重点提供了有效的依据。同时，我们也发现了日常教学活动中存在的问题，每位教师都将认真反思、努力思考，为下学期更好地开展各项教育教学活动奠定坚实的基础！