通过思政活动实践，我们感悟到：要把思政课讲得‘有温度’，不能是填鸭式的‘灌输’，也不能是单向度的‘聆听’，可以角色互换，从室内走向户外，在互动交流中激发思想的火花、引起心灵的共鸣。如何将幼儿园思政课上成‘有温度的课’，育人的责任重了，教师的分量也重了。市三幼采取了以下举措。

一是通过上党课和党史宣讲，增强教师的理想信念和教育使命感，让有信仰的人来讲信仰。只有这样，才能使思政课讲得敞亮、讲得深刻、讲得透彻。简而言之，思政课教师要有信仰和幼教情怀。

二是发掘地方资源，讲述红色革命故事。4月13日，市三幼全体党员及师幼在园党支部的组织下，到“北伐军二十军贺龙军部旧址”参观学习，大家回顾党的奋斗历史，传承红色精神，实地感悟革命先辈崇高的理想信念和大无畏的革命牺牲精神。党员教师及孩子们时而凝神倾听，时而驻足观看，透过一件件文物，一张张图片，一个个雕塑，追寻历史痕迹，共同追溯革命先烈的“红色之路”，回顾当年他们在战役中的战斗的壮烈情景，体会在艰苦卓绝的战争年代，革命先辈们舍身忘我、无私无畏的革命精神，接受了一次深刻的红色思政课文化洗礼。体验式红色之旅让教师对思政课教学有了新的感知与认识，红色种子也植根于孩子们幼小的心灵。

三是开展为期一周的思政课研讨活动。活动从4月26日开始，活动前就思政课给孩子们讲什么、怎么讲、谁来讲进行研讨。活动中，执教老师所选的思政内容百花齐放，有爱国主义教育、红色故事、唱红歌、小英雄的故事、抗疫英雄故事等等，这些生动的思政课程所展现的中国力量、中国精神、中国效率是孩子们成长的精神养料。

   市三幼把个各种元素融入思政课堂，以“润物细无声”的方式做好“人心”工作，让孩子们收获内心感动的同时，厚植爱国主义情怀，在暖人之处，通过学习入脑入心，也是市三幼思政教育承载的重要育人目标。教育是国之大计、党之大计。今后，我还要在创新思政课教学方式上下功夫，要让有信仰的人讲信仰，用奋斗凝聚正能量，努力鄂州学前教育事业贡献力量。