（通讯员：潘璠）为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，以坚定的决心、更好的抓手，全力推进学校“双减”工作，不断深化教育教学的改革，以期形成教师更为开放的教学质量观、以目标效能为支撑的教学作为。2021年10月13日，鄂州市实验小学召开第二次以“努力让教育回归原点”为主题的落实“双减”意见推进会，党支部书记、校长吕红芳引领全体教师细学“双减”政策，着眼于民族复兴、为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务。吕校长在进行政策宣讲的同时结合实小教师日常教育教学工作进行交流和讨论，为“双减”细致推进工作理清思路，指导推进措施，明确责任担当，要求全体教师全心协力，以强烈的使命感为学生的身心健康发展、可持续发展倾注心力。

    恒大分校六（1）班语文教师兼班主任的秦甜老师，结合自己的六年语文教学和班主任工作经验，就“双减”背景下，作业布置如何做到减作业增体验、减时间强效率、减负担提质量，从而减量、提质、增趣进行了深度思考，并从课堂作业的高效性、分层作业的趣味性、“长期作业”的实践性和作业批改的奖励性四个方面做出了解答。秦老师分享道：“想要实现课后作业的减量，就绝对离不开课堂上的提质。要想在课后将作业设计得少而精，老师必须在课前精心研磨，打造符合学生身心发展规律的高效课堂。”作为班主任的她，为了保持作业量基本平衡，创新性地开展班级管理工作，担任班级作业协调员，切实保障晚辅期间学生完成各科作业的时间不超过1个小时。

   担任三（3）班语文教学的徐虹老师来实小已有三年，年轻却从未停止探索教育教学方法的她从政策的认识、作业设计原则和具体措施三个部分与老师们进行了交流。徐老师认为“双减”落实要对课程精设计、提质量，作业要减数量、优质量，并提出了作业设计的具体要求：缩短时间、科学有效、激发兴趣、体现层次和注重实践。 徐老师说道：“作为一名青年教师，我深知自己还有很长的路要走，教学中时常出现的问题鞭策着我，班级管理中的大小疏漏警醒着我，但更有学校的培养和信任滋润着我，同事的关爱和帮助温暖着我。在今后的工作中，我一定紧跟时代潮流和步伐，悟懂悟透国家'双减'及相关政策，在实际工作中坚定执行，努力让每个孩子拥有一个充实、健康、快乐的七彩童年！”

   本部一（4）班数学教师兼班主任的李凡老师，作为本次发言的低段年级的老师，就学生特点提出了自己的想法：在作业设计上要走“心”，设计出孩子们愿意主动参与的作业。作为班主任的她，不仅在作业上关注学生的年龄特点，布置“说 ”“玩”“画”等形式的作业，更考虑到学生全面发展，结合学科布置一些传统节假日和寒暑假的实践作业，让学生在成长过程中全身心都得到文化的滋养。

     李老师乘着“双减”政策东风，用力、用心、用爱成就有温暖的教育，相信孩子们也会在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。

    三位青年教师做分享后，吕校长对他们诚恳态度和务实发言予以充分的肯定，鼓励老师们以研究的精神探索学科教学规律，依靠“精备”立足课堂，瞄准“双减”目标的实施，做到方法上有策略、情感上有共情、行动上有作为，做好学生健康学习的更好实践者、研究者。会上，吕校长引领老师们以“小学教育界的梅兰芳”——斯霞老师为榜样，学习斯霞老师“爱生敬业”的精神，在教学上下“笨”功夫，用教育的智慧、生命的灵动上好每一节课。在课堂上充分调动学生的积极性，组织学生思考问题，达到减负提质的“双减”目标。

     本次落实“双减”意见推进会由本部执行校长赵俊主持，全体教师参加推进会。

    第二次落实“双减”意见推进会为实小积极推动“双减”政策落地落实，把握好新时期教育思想，办好人民满意的教育再添动力！今后，鄂州市实验小学将进一步加强作业管理、课程管理、课后服务管理，细化方案、明确责任、狠抓落实，继续通过“优化作业设计，提升课堂教学质量”多样途径让校园和课堂真正成为教学的“主阵地”。