2021年11月8日，莫然不觉秋日尽，倏然叶落已成冬。

　　苏霍姆林斯基说：在影响人心灵的手段中，音乐占据着重要的地位，音乐是思维有力的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。 

　　为了进一步提高我园幼儿教师队伍专业素养和教学能力，进一步激发幼儿自主快乐的学习热情，我园组织了“音”你精彩、 “乐”在其中的教研活动。

　　兼职教研员刘斌以《生活充满节奏感》为专题，开展了教研展示活动。首先，通过观看她执教的中班歌唱活动《马兰花》视频，向老师们传递了音乐活动游戏化的理念。 

　　 然后，她通过展示孩子们的音乐活动小视频，让老师们看到音乐可以陶冶孩子们的情操、美化生活、开启心智。通过科学而有趣的音乐实践活动，可以完善孩子们的人格、美化心灵、丰富情感、开发智力、挖掘潜能、建立自信、让孩子们“玩音乐、乐成长”。 

　　随后，老师们开启了体验式教研。用杯子来玩音乐，体验双圈舞带给人的乐趣，用自制塑料瓶子当打击乐器，随着音乐进行合奏，在实践中体验节奏明快充满趣味的打击乐，让老师们沉浸在奇妙的音乐世界中，洗涤了心灵，唤醒了愉快的情绪！ 

　　德国知名音乐教育家奥尔夫曾说过：“每个孩子心里都有一颗音乐的种子。”老师的任务就是让每一颗种子都发芽，而音乐游戏则是促使每颗种子都发芽的有效手段。 

　　陶行知先生说：“教学有法，教无定法，贵在得法。”本次活动，通过教师公开课，开展观摩学习和教学经验交流，通过教师体验式参与，充分发挥了教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让我园全体教师取长补短，互学互助，共同成长，推进了我园教师素质的全面发展！ 

                                                                  【撰稿：刘斌】