近日，湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省教育厅联合公布2025年湖北省教学成果奖拟授奖名单，鄂州市2项基础教育教学成果成功入选，充分展现我市基础教育教学改革创新的扎实成效与育人质量的稳步提升。

　　喜获殊荣 省级认可

　　湖北省基础教育教学成果奖是全省教育领域层次最高、影响力最广的综合性奖项，是对区域教育教学改革成效的权威认可，评选聚焦立德树人根本任务，突出实践性、创新性与推广价值，获奖成果需经过多层级推荐、专家严格评审，是衡量区域教育科研、教育质量与育人水平的重要标尺。此次我市2项成果从众多申报项目中脱颖而出，是对鄂州教育深耕教学、锐意创新的充分肯定。

　　成果亮点 特色鲜明

　　1.“学科融・素养生”高中地理跨学科主题学习实践

　　完成单位：鄂州市教学研究室

　　成果持有人：郭翠萍  江贤猛  胡 瀚   刘定惠

　　立足高中地理教学实际，以跨学科融合为路径，构建主题化、项目式学习范式，推动知识学习向素养培育转化，为区域高中地理教学改革提供可复制、可推广的经验。

　　2.“四新”背景下高中生物跨学科主题学习的实践探索——以“人与环境”为例

　　完成单位：鄂州市第四中学

　　成果持有人：徐翠勤  喻彩虹  向贤莉  孙 琳  苏继珍

　　紧扣新课程、新教材、新高考、新评价改革要求，以“人与环境”为核心载体，打通学科边界，强化实践育人，有效提升学生综合思维与探究能力。

　　以研促教 砥砺前行

　　近年来，鄂州市教育局坚守立德树人根本任务，以研促教、以赛促改，持续深化基础教育课程教学改革，鼓励广大教师扎根课堂、潜心研究、凝练成果，不断提升教育教学内涵质量。

　　此次我市两项成果获评省级教学成果奖，是对鄂州教育教学改革创新工作的充分肯定，也为全市教育高质量发展注入新动能。下一步，鄂州市教育局将以此次获奖为契机，持续深化课程教学改革，加大优秀教学成果培育、总结与推广力度；同时进一步强化教研支撑，激励全市教师深耕课堂、勇于创新，不断探索符合鄂州实际的教育教学新路径，持续提升基础教育发展水平，奋力谱写鄂州教育高质量发展新篇章。