一幅数字绘画里，航天器正穿过星河；一支电子板报，记录的是“双减”之后的多彩时光；一部微电影《迷途》，讲述一个少年如何找回方向。这些出自鄂州中小学生之手的作品，近日登上了省级领奖台。

　　2026年湖北省学生数字素养提升实践活动获奖名单日前公布，我市共获省级奖项92个，其中“创新之星”12个、“启航之星”33个、“探索之星”47个；鄂城区教育局、鄂州市东方红小学、鄂州市明塘小学被评为省级“组织工作突出单位”。

　　从456份作品里发现“小创意”

　　今年3月，2026年鄂州市学生数字素养提升实践活动启动，设数字艺术、计算思维、科创实践三个类别，项目设置与省级活动一致。活动共收到作品456份，经评审评出一等奖54个、二等奖89个、三等奖129个，共272个；评选优秀科技辅导员43名、优秀组织单位5个，获奖作品来自全市46所学校。

　　孩子们的选题，大多来自自己身边：《爷爷奶奶的AI棋友和云上全家福》画的是家人，《吴都古韵，锦绣鄂州》写的是家乡，《墨海诗旅》则把书本里的世界做进了程序。

　　在省级舞台上，“少而精”成为亮点

　　在市级选拔的基础上，我市推荐作品参加省级活动，共有92个作品（队伍）获奖，项目涉及数字艺术、计算思维、人工智能、智能机器人、创客等，获奖作品来自28所学校。

　　其中，人工智能项目成绩较为突出，10个获奖作品中有5个获省级最高档“创新之星”。

　　柯梓威、王睿宸同学的GAR未来工程师，张洪鑫、张光晨同学的科启万物，程浩然、朱海博同学的超级轨迹，张嘉乐、蔡沐和同学的脑科学人工智能挑战赛，以及余天一同学的3D创意设计《减震脚垫》，都获得了这一档奖项。

　　数字艺术类中，姜星宇同学的《航天逐梦星河，探索浩瀚奇迹》、童浩宇同学的《龙跃星轨·童梦启航天》，以及何子怡、马婕两位同学合作完成的微电影《迷途》获“创新之星”；计算思维类中，袁浩宇同学的创意编程作品《文学豆芽猜猜猜》等获“启航之星”。

　　一支“带得动”的教师队伍

　　好作品背后是老师。本届活动中，东方红小学、明塘小学、吴都中学、鄂州中专等学校获奖较多。8月20日，全市中小学人工智能教育创新能力提升专项行动首期师资培训在吴都中学举行，209名教学副校长、教导主任和科技骨干教师参加。据了解，我市已遴选34所人工智能教育试点校，在鄂州市实验小学、明塘小学等校开设人工智能普及课程，并通过“人才池计划”加强师资培养。

　　让更多孩子“动手做一件作品”

　　我市将继续扩大活动参与面，推动更多学校开设人工智能与计算思维课程和社团活动；加强教师培训，提高信息科技、科学学科教师的指导水平；重点加强人工智能、智能机器人、创客等科创实践类项目，为下届省级、国家级活动做好准备。本届活动为全市中小学生提供了动手实践和交流展示的平台。