民进鄂州市委会委员： 

　　您提出的“关于加强学校心理健康教育，提升学生心理健康水平的建议”的提案收悉，现答复如下： 

　　感谢您对我市教育工作的关心和支持！从提案中分析，您对学生心理健康教育有着充分的调研和深入的思考，对我们推进学校学生心理健康水平发展有着重要的指导作用。针对提案中提出的“均衡心理健康教育资源配置，城乡共发展。”的建议，主要做法如下： 

　　一、加强师资队伍建设。一是扎实开展全员培训。每年举办全市中小学心理健康教育培训班，完成中小学校长、德育工作队伍、心理健康教育教师培训“3个100%”，培训3500余人次。完善培训培养体系，近年连续开展心理健康教育教师资格证书培训，每年持证上岗200人，整体提升城乡教师心理健康教育水平。二是加强班主任队伍建设。组织开展全市中小学班主任全员培训和基本功展示活动，选树一批骨干班主任、优秀班主任、名班主任，全面提升城乡学校班主任的业务水平和育人本领，切实抓好德育、生命安全教育和心理健康教育。三是实现“两个全覆盖”。全市295所中小学实现“一校一名专职教师”“一校一心理辅导室”两个100％。近两年投入720万元，加强学校心理辅导室建设。四是建立人才流动计划。定期开展优秀心理健康指导师的工作宣讲及下沉服务，确保城乡学校的心理健康教育水平协同跟进提升，形成特色课程。 

　　二、注重学生身心健康发展。按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，一是切实规范教育教学管理。督导各学校落实“五育”并举，严格按照国家课程方案及课程标准，开齐开足开好各类课程，严禁随意增减课程及课时，严禁挤占体育、美育、音乐、科学、劳动教育等课程。二是打造高素质教师队伍。实施教师素质提升工程，打造一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化创新型教师队伍。全面推进“师徒制”“青蓝工程”，实施“教育新秀”计划，构建完善“教育新秀+骨干教师+学科带头人+名师+名班主任+名校长”梯队成长体系。深化“区管校聘”改革，完善教师及时补充和合理流动机制，引导城镇优秀校长和骨干教师向乡村、薄弱学校流动。深入推进“三名”工程，建立“名师、名班主任、名校长”的新三名培养机制，组建骨干教师、优秀教师和未来教育家人才库。三是切实减轻课业负担。严格控制作业总量，确保小学一、二年级不布置家庭作业，三至六年级书面作业完成时间不超过60分钟，初中生书面作业完成时间不超过90分钟。提高作业设计质量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。四是切实加强体育艺术教育。强化体育锻炼，课间引导学生出教室活动，让学生放松身心，认真组织大课间活动，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时。开展丰富多彩的体育艺术教育活动，促进学生身心健康发展。五是持续提升课后服务水平。推动从“有”到“优”，进一步挖掘校内潜力，统筹利用科普、文化、体育等方面资源，丰富课后服务项目，增强课后服务吸引力和有效性。 

　　三、加强社会心理健康教育的专业支持。一是加强心理教师配备。中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师，规模较大、学生较多的城镇学校至少配备1名专职心理健康教育教师。教育部门组织心理健康教育教师每学期至少开展1次全员培训，推进大中小学心理健康教育一体化建设，每个教联体内培养1支心理健康教育教师种子团队。心理健康教育教师职称评审可纳入思政、德育教师系列或单独评审。二是加强心理医生配备。卫健部门加强儿童医院、精神专科医院和妇幼保健机构儿童心理咨询及专科门诊建设，加大精神（心理）医生配备。县市至少有1所二级及以上医疗卫生机构设立青少年心理门诊和精神（心理）门诊。组织专业精神（心理）医生定期到学校培训讲座、义诊坐诊。 

　　四、推行“家校共育”，办好家长课堂。根据省教育厅等十四部门关于印发《湖北省健全学校家庭社会协同育人机制的实施方案》的要求，目前，我市出台了《关于进一步推进家校社协同提高家庭教育质量的实施方案》《鄂州市中小学（幼儿园）家长学校建设标准》《关于开展百名优秀家长家庭教育经验分享活动的实施方案》等系列文件，形成“点线面”融合的家校社育人格局（家庭为点，学校为主线，社会为导向）。一是多方联合，齐抓共管。联合多方部门举办了鄂州市中小学生家庭教育论坛活动，“家校社协同，心连心育人”电视专题直播共4期，全市约60多万名学生及家长参与互动，社会反响好。二是加强协同，共筑“防线”。中小学校党组织书记、校长带头开展家访，班主任每学年对每名学生至少开展1次家访，鼓励科任教师有针对性开展家访。通过家访、家长会、家校社沟通等渠道，全面摸清、动态掌握留守、流动、单亲、残疾、家庭经济困难、遭受欺凌及暴力伤害等处境不利学生情况，及时与民政部门沟通反馈，有针对性开展关爱服务。高校重点关注面临学业就业压力、经济困难、情感危机、家庭变故等风险因素以及校外实习、社会实践等学习生活环境变化的学生，加大谈心谈话、结对帮扶力度，每年为学生至少办好1件暖心实事。 

　　在今后的工作中，我们将结合前期工作基础认真采纳您的建议，进一步加强家校社协同心理健康教育宣传力度，积极鼓励各区教育行政主管部门、各地各学校用好公众号、报纸、电视等宣传媒介，宣传家校社共育心理健康的典型事例和先进事迹，带动全社会重视家庭心理健康教育工作。 

　　   真诚感谢您对教育提出的宝贵建议，我们今后将继续以办人民满意的教育为目标，大力加强学校心理健康教育的综合建设，构筑“四位一体”的学生心理健康工作体系。 

　　                                鄂州市教育局 

　　                                 2025年7月22日