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如何理解学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则?

信息来源:教育部 日期:2025-06-18

  学前儿童身心发展处于早期阶段,发展迅速且尚未成熟,需要成人的支持和保护,也容易受环境影响。因此,学前教育必须从儿童成长需求出发,竭尽全力为儿童全面、和谐发展创设适宜环境和条件。但在现实中,成人常因观念问题,忽视儿童权益,导致儿童身心发展受到影响,需要引起我们的重视和反思。唯有全社会形成共识,始终把儿童发展放在首位,才能让每个孩子真正享有幸福童年,为终身成长打下坚实基础。

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